(19)国家知识产权局 (12)发明 专利申请 (10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请 号 202211374368.5 (22)申请日 2022.11.04 (71)申请人 广州宏途数字科技有限公司 地址 510000 广东省广州市黄埔区南翔一 路62号自编六栋一楼西北部 (72)发明人 徐丹　 (74)专利代理 机构 佛山市神机营专利代理事务 所(普通合伙) 44765 专利代理师 顾都临 (51)Int.Cl. G06Q 50/20(2012.01) H04L 67/12(2022.01) G09B 19/00(2006.01) (54)发明名称 一种家庭作业的智能管理方法、 系统、 设备 及存储介质 (57)摘要 本发明涉及学生 教育技术领域， 提供了一种 家庭作业的智能管理方法、 系统、 设备及存储介 质， 方法包括获取学生终端输出的已完成的家庭 作业数据， 基于家庭作业数据触发家长批改指 令， 将已完成的家庭作业数据和批改指令发送至 家长终端； 接收家长终端发出的确认批改信息， 基于确认批改信息获取家庭作业批改状态， 若家 庭作业批改状态为已批改状态， 获取家长终端输 出的家长家庭作业批改信息； 若家庭作业批改状 态为未批改状态， 触发生成辅助批改指令， 获取 教师终端输出的教师家庭作业批改信息； 基于家 长家庭作业批改信息和/或教师家庭作业批改信 息生成家庭作业评分信息。 本申请具有及时批改 学生的家庭作业及提高学生家庭作业的完成质 量的效果。 权利要求书2页 说明书11页 附图5页 CN 115423663 A 2022.12.02 CN 115423663 A 1.一种家庭作业的智能管理方法， 其特征在于， 通过家庭作业管理系统实现对家庭作 业的管理， 所述家 庭作业的智能管理方法包括 步骤： 获取学生终端输出的已完成的家庭作业数据， 基于所述已完成的家庭作业数据触发家 长批改指令， 将所述已完成的家 庭作业数据和批改指令发送至家长终端； 接收所述家长终端发出的确 认批改信 息， 基于所述确 认批改信 息获取家庭作业批改状 态， 其中所述家 庭作业批改状态包括已批改状态和未批改状态； 若所述家庭作业批改状态为已批改状态， 获取家长终端输出的家长家庭作业批改信 息； 若所述家庭作业批改状态为未批改状态， 触发生成辅助批改指令， 基于所述辅助批改 指令， 将所述家 庭作业数据发送至老师终端， 获取教师终端输出的教师家 庭作业批改信息； 基于所述家长家庭作业批改信息和/或教师家庭作业批改信息生成家庭作业评分信 息。 2.根据权利要求1所述的一种家庭作业的智能管理方法， 其特征在于， 所述若所述家庭 作业批改状态为已批改状态， 获取家长终端输出 的家长家庭作业批改信息， 基于所述家长 家庭作业批改信息生成家 庭作业评分信息， 具体包括： 将预先构建好的家 庭作业分析模型发送至家长终端； 基于所述家庭作业分析模型和已完成的家庭作业数据， 对家庭作业进行分析， 根据分 析结果， 家长终端生成家 庭作业批改信息 。 3.根据权利要求2所述的一种家庭作业的智能管理方法， 其特征在于， 所述基于所述家 庭作业分析模型和已完成的家 庭作业数据， 对家 庭作业进行分析， 具体包括： 将所述已完成的家 庭作业数据输入至家 庭作业分析模型内， 以获取作业特 征信息； 根据所述作业特征信 息获取知识点信 息集合， 基于所述知识点信 息集合对家庭作业进 行分析。 4.根据权利要求1所述的一种家庭作业的智能管理方法， 其特征在于， 所述基于所述家 长家庭作业批改信息和/或 教师家庭作业批改信息生成家 庭作业评分信息之后， 还 包括： 根据所述家 庭作业评分信息获取家 庭作业中的错题信息； 基于所述错题信 息生成对应的变化作业题， 将所述变化作业题添加至家庭作业评分信 息。 5.根据权利要求1所述的一种家庭作业的智能管理方法， 其特征在于， 在所述若所述家 庭作业批改状态为未批改状态， 触发生成辅助批改指令， 基于所述辅助批改指 令， 将所述家 庭作业数据发送至老师终端； 获取教师终端输出的教师家 庭作业批改信息之前， 还 包括： 获取学生基本信息， 基于所述学生基本信息获取家庭信息， 根据所述家庭信息获取辅 助批改权限； 判断所述辅助批改权限是否满足预设的辅助批改触发权限， 若所述辅助批改权限满足 所述辅助批改触发权限， 则触发生成辅助批改指令 。 6.根据权利要求5所述的一种家庭作业的智能管理方法， 其特征在于， 在所述判断所述 辅助批改权限是否满足预设的辅助批改触发权限， 若 所述辅助批改权限满足所述辅助批改 触发权限， 则触发生成辅助批改指令之后， 还 包括： 若所述辅助批改权限未满足所述辅助批改触发权限， 则生成配合批改指令并发送至家权　利　要　求　书 1/2 页 2 CN 115423663 A 2长终端。 7.一种家 庭作业的智能管理装置， 其特 征在于， 所述家 庭作业的智能管理装置包括： 家庭作业批改模块， 用于获取学生终端输出的已完成的家庭作业数据， 基于所述已完 成的家庭作业数据触发家长批改指 令， 将所述已完成的家庭作业数据和批改指 令发送至家 长终端； 家庭作业批改状态模块， 接收所述家长终端发出的确认批改信息， 基于所述确认批改 信息获取家 庭作业批改状态， 其中所述家 庭作业批改状态包括已批改状态和未批改状态； 家长家庭作业批改接收模块， 用于若所述家庭作业批改状态为已批改状态， 获取家长 终端输出的家长家 庭作业批改信息； 辅助批改指令触发模块， 用于若所述家庭作业批改状态为未批改状态， 触发生成辅助 批改指令， 基于所述辅助批改指 令， 将所述家庭作业数据发送至 老师终端， 获取教师终端输 出的教师家 庭作业批改信息； 家庭作业评分模块： 用于基于所述家长家庭作业批改信息和/或教师家庭作业批改信 息生成家 庭作业评分信息 。 8.根据权利要求7所述的一种家庭作业的智能管理装置， 其特征在于， 所述家庭作业的 智能管理装置还 包括： 错题信息模块， 用于根据所述家 庭作业评分信息获取家 庭作业中的错题信息； 变化作业题生成模块， 用于基于所述错题信息生成对应的变化作业题， 将所述变化作 业题添加至家 庭作业评分信息 。 9.一种计算机设备， 包括存储器、 处理器以及存储在所述存储器中并可在所述处理器 上运行的计算机程序， 其特征在于， 所述处理器执行所述计算机程序时实现如权利要求 1至 6任一项所述 一种家庭作业的智能管理方法的步骤。 10.一种计算机可读存储介质， 所述计算机可读存储介质存储有计算机程序， 其特征在 于， 所述计算机程序被处理器执行时实现如权利要求 1至6任一项 所述一种家庭作业的智能 管理方法的步骤。权　利　要　求　书 2/2 页 3 CN 115423663 A 3