(19)中华 人民共和国 国家知识产权局 (12)实用新型专利 (10)授权公告 号 (45)授权公告日 (21)申请 号 202122829574.8 (22)申请日 2021.11.18 (73)专利权人 长沙市周南中学 地址 411201 湖南省长 沙市开福区芙蓉北 路 (72)发明人 张志刚　彭艳芳　周树明　刘红卫　 朱涌　孙宇暄　 (74)专利代理 机构 长沙惟盛赟鼎知识产权代理 事务所(普通 合伙) 43228 代理人 马凤兰 (51)Int.Cl. A47B 19/10(2006.01) A47B 21/013(2006.01) A47B 21/007(2006.01) A47B 97/00(2006.01) (54)实用新型名称 一种人工智能教学用讲台 (57)摘要 本实用新型公开了一种人工智能教学用讲 台， 属于智能讲台技术领域， 包括讲台、 安装在讲 台上表面的U形扶手板和显示屏， 所述讲台的上 表面开设有容纳槽， 所述显示屏的一端铰接在容 纳槽内， 所述容纳槽内底面开设有两个滑槽， 所 述滑槽内滑动安装有滑板， 所述容纳槽内壁的前 侧面安装有电动推杆， 所述电动推杆的输出轴安 装有推板， 所述推板的侧面安装有两个推动板； 该人工智能教学用讲台， 通过设置电动推杆和连 接板二， 利用电动推杆驱动推板移动的作用， 使 得推动板驱动滑板在滑槽内滑动， 配合连接板一 与连接板二铰接连接的作用， 对显示屏的一端进 行向上移动， 使得显示屏出现倾斜对显示屏的角 度进行调节， 进 而提高教学质量。 权利要求书1页 说明书3页 附图3页 CN 216416403 U 2022.05.03 CN 216416403 U 1.一种人工智能教学用讲台， 其特征在于， 包括讲台(1)、 安装在讲台(1)上表面的U形 扶手板(2)和显示屏(3)， 所述讲台(1)的上表面开设有容纳槽， 所述显示屏(3)的一端铰接 在容纳槽内， 所述容纳槽内底面开设有两个滑槽， 所述滑槽内滑动安装有滑板(7)， 所述容 纳槽内壁的前侧面安装有电动推杆(4)， 所述电动推杆(4)的输出轴安装有推板(5)， 所述推 板(5)的侧面安装有两个推动板(6)， 所述推动板(6)的一端与滑板(7)固定连接， 所述滑板 (7)的上表面铰接有连接板一(8)， 所述连接板一(8)的一端铰接有连接板二(9)， 所述显示 屏(3)铰接在连接 板二(9)的一端。 2.根据权利要求1所述的人工智能教学用讲台， 其特征在于， 所述滑槽 内壁的一侧面与 弹簧一(10)的一端 连接， 所述弹簧一(10)的另一端与滑板(7)固定连接， 所述容纳槽内壁的 后侧面与两个弹簧二(12)一端铰接连接， 两个所述弹簧二(12)的另一端与显示屏(3)铰接 连接。 3.根据权利要求1所述的人工智能教学用讲台， 其特征在于， 所述讲台(1)的前侧面开 设有凹槽一， 所述凹槽一内壁的一侧面铰接有增高板(16)。 4.根据权利要求2所述的人工智能教学用讲台， 其特征在于， 所述弹簧二(12)内设置有 铰接在容纳槽内壁后侧面与显示屏(3)之间的伸缩杆(1 1)。 5.根据权利要求1所述的人工智能教学用讲台， 其特征在于， 所述讲台(1)的前侧面开 设有凹槽二， 所述凹槽二内设置有与显示屏(3)相配合使用的盖板(15)， 所述凹槽二内壁的 一侧面安装有填充板(17)， 且所述 填充板(17)位于 盖板(15)内。 6.根据权利要求1所述的人工智能教学用讲台， 其特征在于， 所述U形扶手板(2)的前侧 面安装有两个转动柱(14)， 所述 转动柱(14)上转动安装有转板(13)。权　利　要　求　书 1/1 页 2 CN 216416403 U 2一种人工智能教 学用讲台 技术领域 [0001]本实用新型 涉及智能讲台技 术领域， 尤其涉及一种人工智能教学用讲台。 背景技术 [0002]教学用讲台是一种用在学校内教学使用的立式台面， 主要供老师讲课以及学生演 讲使用， 其也能够承载各种教学用物品， 具有较好的使用效果， 但现有的教学用讲台都是智 能讲台， 使用电脑直接倒入教学 材料进行教学工作。 [0003]但是现有的讲台上的显示屏不能够进行角 度调节， 遇到较好的天气时， 显示屏会 出现反光的现象， 进 而导致教师不能够看清显示屏上的教学内容， 进 而降低了教学质量。 实用新型内容 [0004]本实用新型提出的一种人工智能教学用讲台， 解决了但是现有的讲台上的显示屏 不能够进 行角度调节， 遇到较好的天气时， 显示屏会出现反光的现象， 进而导致教师不能够 看清显示屏上的教学内容， 进 而降低了教学质量的问题。 [0005]为了实现上述目的， 本实用新型采用了如下技术方案： 一种人工智能教学用讲台， 包括讲台、 安装在讲台上表面的U形扶手板和显示屏， 所述讲台的上表面开设有容纳槽， 所 述显示屏的一端铰接在容纳槽内， 所述容纳槽内底面开设有两个滑槽， 所述滑槽内滑动安 装有滑板， 所述容纳槽内壁的前侧面安装有电动推杆， 所述电动推杆的输出轴安装有推板， 所述推板的侧 面安装有两个推动板， 所述推动板的一端与滑板固定连接， 所述滑板的上表 面铰接有连接板一， 所述连接板一的一端铰接有连接板二， 所述显示屏铰接在连接板二的 一端。 [0006]采用上述方案， 通过设置电动推杆和连接板二， 利用电动推杆驱动推板移动的作 用， 使得推动板驱动滑板在滑槽内滑动， 配合连接板一与连接板二铰接连接的作用， 对显示 屏的一端进行向上移动， 使得显示屏出现倾斜对显示屏的角度进行调节， 进而提高教学质 量。 [0007]上述方案中， 需要说明的是， 所述带动推杆与外 接电源电性连接 。 [0008]作为一种优选 的实施方式， 所述滑槽内壁的一侧面与弹簧一一端连接， 所述弹簧 一的另一端与滑板固定连接， 所述容纳槽内壁的后侧 面与两个弹簧二的一端铰接， 两个所 述弹簧二的另一端与显示屏铰接连接 。 [0009]采用上述方案， 通过设置弹簧一和弹簧二， 利用弹簧一对滑板 的移动速度进行缓 冲， 防止滑板在电动推杆的驱动下移动过快损坏显示屏， 配合弹簧二的作用， 对显示屏进 行 加强支撑 。 [0010]作为一种优选 的实施方式， 所述讲台的前侧面开设有凹槽一， 所述凹槽一内壁的 一侧面铰接有增高板 。 [0011]采用上述方案， 通过设置增高板， 利用增高板对身高较矮的教师进行辅助工作， 进 而提高讲台的使用范围， 方便适用于任何教师， 配合增高板铰接在凹槽一内的作用， 方便教说　明　书 1/3 页 3 CN 216416403 U 3