(19)国家知识产权局 (12)实用新型专利 (10)授权公告 号 (45)授权公告日 (21)申请 号 202122975139.6 (22)申请日 2021.11.30 (73)专利权人 樊皓 地址 250000 山东省济南市历下区假日丽 景花园2号楼4单 元401号 (72)发明人 樊皓　 (74)专利代理 机构 山东恒果知识产权代理有限 公司 37347 专利代理师 张绍磊 (51)Int.Cl. A47B 97/00(2006.01) A47B 39/10(2006.01) (54)实用新型名称 一种能够规范 学生书写方法的装置 (57)摘要 本实用新型公开了一种能够规范学生书写 方法的装置， 涉及规范书写装置技术领域， 解决 了目前市场上的书写规范装置大都是固定在桌 子的某一个区域， 这样学生不在那个区域的时候 还需重新安装不够方便， 以及现有的书写规范装 置不能够根据不同年龄段或者桌椅高度进行调 整， 导致适用范围小的技术问题； 包括固定板， 所 述固定板的一侧开设有凹槽， 所述凹槽的内部转 动连接有丝杆， 所述丝杆的一端延伸至固定板的 外部， 所述丝杆的外部螺纹连接有两个呈对称分 布的活动板， 所述活动板的一侧固定连接有夹 板， 所述固定板的顶部开设有滑槽， 所述滑槽的 内部滑动连接有两个滑板； 本实用新型具有 方便 根据用户书 写位置而调整的作用。 权利要求书1页 说明书4页 附图3页 CN 216602174 U 2022.05.27 CN 216602174 U 1.一种能够规范学生书写方法的装置， 包括 固定板 （1） ， 其特征在于： 所述 固定板 （1） 的 一侧开设有凹槽 （2） ， 所述凹槽 （2） 的内部转动连接有丝杆 （3） ， 所述丝杆 （3） 的一端延伸至 固定板 （1） 的外部， 所述丝杆 （3） 的外部螺纹连接有两个呈对称分布的活动板 （4） ， 所述活动 板 （4） 的一侧固定连接有夹板 （5） ， 所述固定板 （1） 的顶部开设有滑槽 （7） ， 所述滑槽 （7） 的内 部滑动连接有两个滑板 （8） ， 所述固定板 （1） 的内部开设有呈均匀分布的卡槽 （9） ， 所述卡槽 （9） 与滑槽 （7） 相连通， 所述滑板 （8） 的底部固定连接有第一插杆 （10） ， 所述第一插 杆 （10） 卡 合于卡槽 （9） 的内部， 所述滑板 （8） 的顶部固定连接有 连接板 （11） ， 所述固定板 （1） 的顶部 设 有基座 （12） ， 所述基座 （12） 固定连接在两个连接板 （11） 的顶部， 所述基座 （12） 的一侧固定 连接有卡接 板 （13） ， 所述 卡接板 （13） 的一侧活动连接有支撑 板 （14） 。 2.根据权利要求1所述的一种能够规范学生书写方法的装置， 其特征在于， 所述丝杆 （3） 位于固定 板 （1） 外部的一端固定连接有把手 （6） 。 3.根据权利要求1所述的一种能够规范学生书写方法的装置， 其特征在于， 所述滑槽 （7） 的内部固定连接有呈均匀分布的磁铁 （19） ， 所述磁铁 （19） 位于卡槽 （9） 的上 方。 4.根据权利要求1所述的一种能够规范学生书写方法的装置， 其特征在于， 所述支撑板 （14） 靠近卡接板 （13） 的一侧开设有呈均匀分布的固定槽 （15） ， 所述卡接板 （13） 的内部活动 插接有第二插杆 （16） ， 所述第二插杆 （16） 卡 合在其中一个固定 槽 （15） 的内部 。 5.根据权利要求1所述的一种能够规范学生书写方法的装置， 其特征在于， 所述支撑板 （14） 靠近卡接板 （13） 的一侧开设有限位槽 （17） ， 所述卡接板 （13） 的一侧固定连接有限位板 （18） ， 所述支撑 板 （14） 通过限位槽 （17） 与限位板 （18） 滑动连接 。 6.根据权利要求1所述的一种能够规范学生书写方法的装置， 其特征在于， 两个活动板 （4） 的内部均设有螺纹槽， 且两个所述螺纹槽的螺纹方向相反。权　利　要　求　书 1/1 页 2 CN 216602174 U 2一种能够规范学生书写方 法的装置 技术领域 [0001]本实用新型涉及规范书写装置技术领域， 尤其涉及一种能够规范学生书写方法的 装置。 背景技术 [0002]目前， 中小学生近视眼发病率呈连年走高的态势， 其原因之一为学生们课业繁重， 而该年龄段的孩子视觉系统还处在发育期， 很多学生们长时间采用错误的书写姿势， 导致 用眼疲劳和近 视眼的发生， 这时就需要 使用到书 写规范装置； [0003]但是目前市场上的书写规范装置大都是固定在桌子的某一个区域， 这样学生不在 那个区域的时候还需重新安装不够方便， 以及现有的书写规范装置不能够根据不同年龄段 或者桌椅高度进行调整， 导 致适用范围小。 实用新型内容 [0004]本实用新型提供一种能够 规范学生书写方法的装置， 解决了目前市场上的书写规 范装置大都是固定在桌子的某一个区域， 这样学生不在那个区域的时候还需重新安装不够 方便， 以及现有的书写规范装置不能够根据不同年龄段或者桌椅高度进行调整， 导致适用 范围小的技 术问题。 [0005]为解决上述技术问题， 本实用新型提供的一种能够规范学生书写方法的装置， 包 括固定板， 所述固定板的一侧开设有凹槽， 所述凹槽的内部转动连接有丝杆， 所述丝杆的一 端延伸至固定板的外部， 所述丝杆的外部螺纹连接有两个呈对称分布的活动板， 所述活动 板的一侧固定连接有夹板， 所述固定板的顶部开设有滑槽， 所述滑槽的内部滑动连接有两 个滑板， 所述固定板的内部开设有呈均匀分布的卡槽， 所述卡槽与滑槽相连通， 所述滑板的 底部固定连接有第一插杆， 所述第一插杆卡合于卡槽的内部， 所述滑板的顶部固定连接有 连接板， 所述固定板的顶部 设有基座， 所述基座固定连接在两个连接板的顶部， 所述基座的 一侧固定连接有卡接 板， 所述卡接板的一侧活动连接有支撑 板。 [0006]优选的， 所述丝杆位于固定 板外部的一端固定连接有把手。 [0007]优选的， 所述滑槽 的内部固定连接有呈均匀 分布的磁铁， 所述磁铁位于卡槽 的上 方。 [0008]优选的， 所述支撑板靠近卡接板 的一侧开设有呈均匀 分布的固定槽， 所述卡接板 的内部活动插接有第二插杆， 所述第二插杆卡 合在其中一个固定 槽的内部 。 [0009]优选的， 所述支撑板靠近卡接板 的一侧开设有限位槽， 所述卡接板 的一侧固定连 接有限位板， 所述支撑 板通过限位槽与限位板滑动连接 。 [0010]优选的， 两个活动板的内部均设有螺纹槽， 且两个所述螺纹槽的螺纹方向相反。 [0011]与相关技术相比较， 本实用新型提供的一种能够 规范学生书写方法的装置具有如 下有益效果： [0012]1、 通过把手转动丝杆， 通过丝杆与活动板之间的螺纹配合， 带动两个活动板相向说　明　书 1/4 页 3 CN 216602174 U 3