(19)中华 人民共和国 国家知识产权局 (12)实用新型专利 (10)授权公告 号 (45)授权公告日 (21)申请 号 202122276118.5 (22)申请日 2021.09.20 (73)专利权人 刘子韵 地址 510000 广东省广州市越秀区东 华南 路162号 (72)发明人 刘子韵　吴艳艳　 (51)Int.Cl. A47B 19/10(2006.01) A47B 19/06(2006.01) A47B 9/00(2006.01) A47B 13/08(2006.01) A47B 13/02(2006.01) A47B 97/00(2006.01) B65F 1/14(2006.01) G09B 19/00(2006.01) (54)实用新型名称 一种电子商务教学平台 (57)摘要 本实用新型公开了一种电子商务 教学平台， 包括桌体， 所述桌体的顶部开设有多个开孔， 所 述桌体的顶部设置有两个相对应分布的滑动板， 所述滑动板的底部固定设置有滑动块， 所述桌体 的顶部开设有滑槽， 所述滑动板通过滑动块滑动 连接与滑槽内， 所述桌体的上端两侧壁均固定设 置有固定块， 两个所述固定块内部均活动插接有 卡接杆， 两个所述卡机杆的外壁均固定设置有限 位环， 两个所述固定块与限位环之间均固定安装 有弹簧， 所述桌体内壁两侧均开设有限位槽， 通 过开孔、 排水孔和收纳盒的相互配合， 可使操作 人员更加高效的对平台进行清洗， 通过电机、 传 动带、 转动杆和锥齿轮的相互配合可使平台灵活 的调节高度。 权利要求书1页 说明书4页 附图3页 CN 216059620 U 2022.03.18 CN 216059620 U 1.一种电子商务教学平台， 包括桌体(1)， 其特征在于： 所述桌体(1)的顶部开设有多个 开孔(4)， 所述桌体(1)的顶部设置有两个相对应分布的滑动板(3)， 所述滑动板(3)的底部 固定设置有滑动块(18)， 所述桌体(1)的顶部开设有滑槽(2)， 所述滑动板(3)通过滑动块 (18)滑动连接与滑槽(2)内， 所述桌体(1)的上端两侧壁均固定设置有固定块(5)， 两个所述 固定块(5)内部均活动插接有卡接杆(19)， 两个所述卡接杆(19)的外壁均固定设置有限位 环， 两个所述固定块(5)与限位环之间均固定安装有弹簧(6)， 所述桌体(1)内壁两侧均开设 有限位槽(9)， 所述桌体(1)内部可拆卸设置有收纳盒(7)， 所述收纳盒(7)的两侧壁均固定 设置有限位 块(20)， 两个所述限位 块(20)分别在两个限位槽(9)内部滑动。 2.根据权利要求1所述的一种电子商务教学平台， 其特征在于： 所述桌体(1)下端四角 处均开设有开槽， 四个所述开槽内部均活动插接有转动杆(11)， 四个所述开槽内部均设置 有锥齿杆(22)， 四个所述锥齿杆(22)的上端均活动设置有伸缩杆(21)， 所述桌体(1)一侧壁 下端固定设置有支撑架(17)， 所述支撑架(17)上固定设置有电机(16)， 所述电机(16)的输 出端固定连接有第二转轮(15)， 所述第二转轮(15)通过传动带(14)与第一转轮(13)传动连 接， 所述第一转轮(13)和第二转轮(15)分别与两个转动杆(11)固定连接， 两个所述转动杆 (11)上均固定设置有两个锥齿轮(12)， 四个所述锥齿轮(12)分别与四个锥齿杆(22)相 啮 合。 3.根据权利要求1所述的一种电子商务教学平台， 其特征在于： 所述收纳盒(7)的前端 外壁固定设置有拉杆(8)。 4.根据权利要求1所述的一种电子商务教学平台， 其特征在于： 所述滑槽(2)的中部开 设有排水孔(23)。 5.根据权利要求1所述的一种电子商务教学平台， 其特征在于： 所述桌体(1)的底部四 角处均设置有行 走轮(10)。 6.根据权利要求2所述的一种电子商务教学平台， 其特征在于： 四个所述伸缩杆(21)远 离锥齿杆(2 2)的一端与桌体(1)固定连接 。 7.根据权利要求1所述的一种电子商务教学平台， 其特征在于： 所述滑动板(3)的底部 开设有多个相对应分布的卡 位槽(24)， 两个所述 卡接杆(19)分别卡接 于卡位槽(24)内。权　利　要　求　书 1/1 页 2 CN 216059620 U 2一种电子商务教 学平台 技术领域 [0001]本实用新型属于教学设备技 术领域， 具体涉及一种电子商务教学平台。 背景技术 [0002]目前， 在互联网的大趋势之下， 电子商务得到迅速的发展， 很多教学机构争相举办 电子商务教学平台。 但是以往的教学方式仍摆脱不掉书本式的教学模式， 虽然现在老师会 使用电脑主机带动较大的显示屏进 行展示， 但是遇到复杂的内容， 还会涉及实践操作， 若老 师此时在教学同时， 还能够通过教学演示的方式向学生实践操作加以说明， 会使学生快速 明白， 现在急需一种电子商务教学平台解决上述问题。 [0003]然而传统的装置在使用时还 存在以下问题： [0004]1、 传统设备在使用时， 清洗不太方便， 都是通过单一的毛巾擦拭， 对于杂物和灰尘 的处理还需要手动的放入垃圾桶， 导 致操作员清洗的效率较低。 [0005]2、 传统设备在使用时， 都是单一的靠人力进行搬卸， 使用的灵活度大大降低， 由于 设备不能调节高度， 同时在上课教学时由于教学老师的身高不一， 在授课时， 产生弯腰的幅 度大小不 一， 会导致无法调节到自身舒 适的高度， 导 致腰酸背痛。 实用新型内容 [0006]针对现有技术存在的不足， 本实用新型目的是提供一种电子商务教学平台， 具备 开孔、 排水孔和收纳盒的相互配合， 可使操作人员更加高效的对平台进行清洗， 通过电机、 传动带、 转动杆和锥齿轮的相互配合可使平台灵活的调节高度， 通过行走轮提高搬卸效率 的优点。 [0007]为实现上述目的， 本 实用新型提供如下技术方案： 一种电子商务教学平台， 包括桌 体， 所述桌体的顶部开设有多个开孔， 所述桌体的顶部 设置有两个相对应分布的滑动板， 所 述滑动板的底部固定设置有滑动块， 所述桌体的顶部开设有滑槽， 所述滑动板通过滑动块 滑动连接与滑槽内， 所述桌体的上端两侧 壁均固定设置有固定块， 两个所述固定块内部均 活动插接有卡接杆， 两个所述卡接杆的外壁均固定设置有限位环， 两个所述固定块与限位 环之间均固定安装有弹簧， 所述桌体内壁两侧均开设有限位槽， 所述桌体内部可拆卸设置 有收纳盒， 所述收纳盒的两侧 壁均固定设置有限位块， 两个所述限位块分别在两个限位槽 内部滑动。 [0008]优选的， 所述桌体下端四角处均开设有开槽， 四个所述开槽内部均活动插接有转 动杆， 四个所述开槽内部均设置有锥齿杆， 四个所述锥齿杆的上端均活动设置有伸缩杆， 所 述桌体一侧 壁下端固定设置有支撑架， 所述支撑架上固定设置有电机， 所述电机的输出端 固定连接有第二转轮， 所述第二转轮通过传动带与第一转轮传动连接， 所述第一转轮和第 二转轮分别与两个转动杆固定连接， 两个所述传动杆上均固定设置有两个锥齿轮， 四个所 述锥齿轮分别与四个锥齿杆相啮合。 [0009]优选的， 所述收纳盒的前端外壁固定设置有拉杆。说　明　书 1/4 页 3 CN 216059620 U 3