T/ SIA 中 国 软 件 行 业 协 会 团 体 标 准 T/SIA 0 55—2025 计算机类工程教育专业认证 过程查证规范 Process Verification Specification for Accrediting Computing Engineering Education Programs ICS 35.020 CCS L77 ______________________________________________________________________________________________ 2025-09-02 发布 2025-09-02 实施 中 国 软 件 行 业 协 会 发 布 _______________________________________________________________________________ 全国团体标准信息平台 计算机类工程教育专业认证过程查证规范 T/SIA 055—2025 I 目 录 前言 ................................ ................................ ............. 1 引言 ................................ ................................ ............. 2 1 范围 ................................ ................................ ........... 3 2 规范性引用文件 ................................ ................................ . 3 3 术语和定义 ................................ ................................ ..... 3 3.1 现场考查 ................................ ................................ .. 3 3.2 考查项 ................................ ................................ ..... 3 4 考查项 ................................ ................................ ......... 3 4.1 认证标准达成情况考查项 ................................ ..................... 3 4.2 毕业要求达成情况考查项 ................................ ..................... 5 4.3 解决复杂工程问题能力达成情况考查项 ................................ ......... 6 5 现场考查记录内容及达成情况判断原则 ................................ ............. 7 5.1 记录内容 ................................ ................................ ... 7 5.2 达成情况的判断原则 ................................ ......................... 7 5.3 存在问题的记录要求 ................................ ......................... 8 附录A 认证标准项达成情况记录表 ................................ ................. 10 附录B 毕业要求项达成情况记录表 ................................ ................. 16 附录C 解决复杂工程问题能力达成情况记录表 ................................ ....... 21 全国团体标准信息平台 计算机类工程教育专业认证过程查证规范 T/SIA 055—2025 1 前 言 本标准按照 GB／T 1.1-2020 《标准化工作导则 第1部分：标准化文件的结构和起草规 则》 给出的规则起草。 本标准由中国软件行业协会提出并归口。 本标准起草单位：中国软件行业协会、 南京大学、哈尔滨工程大学、上海交通大学、北 京工业大学、吉林大学、西安电子科技大学、 北京航空航天大学、电子科技大学、南京航空 航天大学、 华中科技大学、 临沂大学、长安大学、 武汉纺织大学、 滁州学院、 北京物资学院、 中南民族大学、云南民族大学、首都信息发展股份有限公司、中软国际教育科技集团、广东 东软学院、北京西普阳光科技有限公司。 本标准主要起草人：陈宝国、 陈道蓄、刘海波、臧斌宇、蒋宗礼、 王九如、姜自武、 尹 金涛、魏晓辉、王泉、张莉、周世杰、陈兵、黄岚、孙涵、陈凯、 李升辉、安毅生、 明洋、 胡新荣、赵生慧、宋燕星、刘晶、谭学文、陈信祥、唐振明、李印杲、张靖、何淑庆、宋贺 鹏、齐思宇、苏燏、 毛伟、张然、曾雪征、陈显金、张劲明、郑瑞娇。 本标准为首次制定。 全国团体标准信息平台 计算机类工程教育专业认证过程查证规范 T/SIA 055—2025 2 引 言 工程教育认证是国际通行的工程教育质量保证制度， 也是实现工程教育国际互认和工程 师资格国际互认的重要基础。我国的工程教育认证工作开始于 2006年,是工程师制度改革工 作的基础和重要组成部分。 2016年,我国加入《华盛顿协议》成为正式成员。 2022年，中国 工程教育专业认证协会发布了行业标准 T/CEEAA 001 -2022《工程教育认证标准》和 T/CEEAA 002-2022《工程教育认证工作规范》。 2024年，中国工程教育专业认证协会发布《工程教育 认证标准（ 2024版）》。 中国软件行业协会是中国工程教育专业认证协 会计算机类专业认证委员会秘书处所在 单位，负责组织计算机类专业认证工作。为了进一步规范计算机类工程教育专业认证工作、 优化提高查证工作效率和认证报告质量，特起草《计算机类工程教育专业认证过程查证规 范》，对查证项、记录内容、达成情况判断原则、存在问题记录要求进行详细描述。 本文件体现认证考查与结论生成“基于证据”的基本原则。依据本文件形成的记录为完 成现场考查报告与认证报告提供直接的内容支撑，但不直接承担报告的评价结果形成功能。 本文件规定记录的内容主要用于过程查证， 对专业自评报告中一般能够较明确的表述且容易 判断的内容不再单独设查证项。 根据认证工作开展情况， 中国软件行业协会 将不断修订完善本文件。 本文件在执行过程中的意见或建议反馈至 计算机类专业认证委员会秘书处： 地址：北京市海淀区学院南路 55号中软大厦 A座11层 邮编：100081 邮箱：[email protected] 全国团体标准信息平台 计算机类工程教育专业认证过程查证规范 T/SIA 055—2025 3 计算机类工程教育专业认证过程查证规范 1 范围 本文件规定了计算机类工程教育专业认证现场考查过程中查证内容和达成情况判断原 则。 本文件适用于指导计算机类工程教育认证现场考查工作和专家培训工作。 2 规范性引用文件 下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款 ,其最新版本 (包括所有的修改单 )适用于本文件。 T/CEEAA 001 -2022 工程教育认证标准 T/CEEAA 002 -2022 工程教育认证工作规范 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。 3.1 现场考查 on-site /online visit 专业类认证委员会委派的现场考查专家组到认证专业所在学校开展的实地考查活动或 线上考查活动 ,核实自评报告的真实性和准确性 ,了解自评报告中未能反映的有关情况。 3.2 过程查证 process verification 现场考查认证专家组对专业声称已实施的质量保障和改进过程，通过现场考查、文件 审阅、人员访谈、数据核验等手段，逐条核实其真实性、有效性、一致性的过程。 3.3 考查项 verification item 针对中国工程教育专业认证通用标准和计算机类专业补充标准项细化分列的现场考查 查证事项。 4 考查项 4.1 认证标准达成情况考查项 4.1.1 学生 4.1.1.1 吸引优秀生源 （1） 是否对本