ICS 65.020.01 CCS B 60 35 福建省 地方 标准 DB35/T 2277—2025 自然教育基地建设指南 Guidelines for the construction of nature education base 2025 - 10 - 24发布 2026 - 01 - 24实施 福建省市场监督管理局 发布 DB35/T 2277 —2025 I 目次 前言 ................................ ................................ ................. II 1 范围 ................................ ................................ ............... 1 2 规范性引用文件 ................................ ................................ ..... 1 3 术语和定义 ................................ ................................ ......... 1 4 建设原则 ................................ ................................ ........... 1 生态优先 ................................ ................................ ....... 1 特色明显 ................................ ................................ ....... 2 科学合理 ................................ ................................ ....... 2 5 基地条件 ................................ ................................ ........... 2 场地条件 ................................ ................................ ....... 2 核心资源 ................................ ................................ ....... 2 基地范围 ................................ ................................ ....... 2 6 设施设备 ................................ ................................ ........... 2 自然教育场馆 ................................ ................................ ... 2 自然教育户外场地 ................................ ............................... 3 接待场所 ................................ ................................ ....... 3 基础设施 ................................ ................................ ....... 3 解说与标识 ................................ ................................ ..... 3 7 人才队伍 ................................ ................................ ........... 3 管理人员 ................................ ................................ ....... 3 自然教育团队 ................................ ................................ ... 3 8 安全保障 ................................ ................................ ........... 4 9 管理与评估 ................................ ................................ ......... 4 附录A（资料性） 自然教育基地建设评估表 ................................ ............... 5 参考文献 ................................ ................................ .............. 8 DB35/T 2277 —2025 II 前言 本文件按照 GB/T 1.1—2020《标准化工作导则 第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定 起草。 请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。 本文件由 福建省林业局 提出并归口。 本文件起草单位： 福建省林业调查规划院、福建省国有林场发展中心、福建省林业勘察设计院 。 本文件主要起草人： 肖海苏、刘菊容、卓秋萍、邓招余、邹润玲、张梦婕、陈静、黄朝法、周爱娥、 杨玉城、黄培森、张惠光、林道茂、张晓萍、朱哲康、江巧灵、黄传煌、徐云、夏咛、陈绍玲、刘斌、 叶茸、黄梦琳、方莺、范青青 。 DB35/T 2277 —2025 1 自然教育基地建设指南 1 范围 本文件提供了自然教育基地 的建设原则 、基地条件、 设施设备、人才队伍、安全保障、管理与评估 的要求。 本文件适用于自然教育基地建设。 2 规范性引用文件 下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。 其中， 注日期的引用文件， 仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本 文件。 GB 3095 环境空气质量标准 GB 3096 声环境质量标准 GB 3838 地表水环境质量标准 GB/T 10001.1 公共信息图形符 号 第1部分：通用符号 GB/T 10001.2 标志用公共信息图形符号 第2部分：旅游休闲符号 GB/T 31710.3 休闲露营地建设与服务规范 第3部分：帐篷露营地 GB 37487 公共场所卫生管理规范 GB 37488 公共场所卫生指标及限值要求 DB35/T 2186 海峡两岸共通 森林康养目的地分类与评估 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。 自然教育 nature education 以自然环境为背景，依托自然资源，通过提供设施和人员服务引导公众亲近自然、认知自 然，保护 自然的主题性教育过程。 [来源：LY/T 3329 —2022，3.1] 自然教育基地 nature education base 具备自然资源、人文资源、设施设备、技术条件和从业人员，能够为自然教育活动提供各种服务的 场所。 4 建设原则 生态优先 DB35/T 2277 —2025 2 优先选择自然环境优越、人文资源丰富的场所， 注重自然环境和 人文环境 的保护，严格控制 建筑体 量规模， 建筑风格与环境协调， 使用环境友好型材料和 绿色能源，避开 生物主要栖息地 或迁徙通道，不 造成环境污染。 特色明显 秉承“重在宣教、精在特色、贵在和谐 ”理念，发挥现有 地域生物多样性与人文 资源优势，因势利 导、突出地方特色。 科学合理 选址、规模、布局、分区等 适宜，环境承载能力和 体验者容量匹配，促进劳动力就业和地方可持续 发展。 5 基地条件 场地条件 基地设置满足以下条件： a) 场地权属明确 ，无争议，边界清晰，能够 长期使用； b) 无地质灾害、水灾、火灾、污染源、传染病源等隐患； c) 水源充足， 周边1 km范围内有较大面积的水体或温泉、冷泉等特色水资源 ，地表水环境质量 达GB 3838中Ⅱ类标准； d) 环境空气 质量达GB 3095中Ⅰ类标准、声环境质量达 GB 3096中Ⅰ类标准； e) 交通安全、便捷。 核心资源 基地或周边具有自然教育价值的资源，包括但不限于： a) 具有代表性和典型性的森林、湿地、草地、海洋、沙滩、农田； b) 具有科学价值的地质遗迹、地质剖面、典型地貌、自然遗迹、