ICS 35.240.01 CCS A 90 33 浙江省 地方 标准 DB33/T 2543.3—2023 智慧矫正 第3部分：心理矫 正 Smart community -corrections —Part 3：Psychological correction 2023 - 02 - 27发布 2023 - 03 - 29实施 浙江省市场监督管理局 发布 DB33/T 2543.3 —2023 I 前言 本部分按照GB/T 1.1 —2020《标准化工作导则 第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定 起草。 本部分是 DB33/T 2543《智慧矫正》 的第3部分。DB33/T 2543 分为以下几个部分： ——第1部分：信息化核查； ——第2部分：应急管理； ——第3部分：心理矫正； ——第4部分：区块链存证应用。 请注意本部分的某些内容可能涉及专利。 本部分的发布机构不承担识别专利的责任。 本部分由浙江省司法厅提出、归口并组织实施。 本部分起草单位： 杭州市滨江区司法局、杭州市司法局、浙江警官职业学院、杭州简臻标准技术有 限公司、浙江连信科技有限公司 。 本部分主要起草人： 劳泓、彭磊、金晶、葛白、孙培梁、徐前、王永伟、彭继荣、葛欣、梁艳华、 项圆圆、徐涛、陈垄 。 DB33/T 2543.3 —2023 1 智慧矫正 第3部分：心理矫 正 1 范围 本部分规定了智慧矫正 应用中心理矫正的总体 要求、入矫要求、矫中要求、解矫要求和信息保护等 内容。 本部分适用于智慧矫正应用中的 心理矫正工作 。 2 规范性引用文件 下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本 部分必不可少的条款。 其中， 注日期的引用文件， 仅该日期对应的版本适用于本 部分；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本 部分。 GB/T 22239 —2019 信息安全技术 网络安全等级保护基本要求 GB/T 30446.1 —2018 心理咨询服务 第1部分：基本术语 SF/T 0015 —2021 社区矫正基础业务系统技术规范 SF/T 0055 —2019 社区矫正术语 SF/T 0081 智慧矫正 总体技术规范 DB33/T 2543.1 —2022 智慧矫正 第1部分：信息化核查 3 术语和定义 GB/T 30446.1 —2018界定的以及下列术语和定义适用于 本部分。 3.1 智慧矫正 smart community -corrections 将现代信息技术与社区矫正 中的信息化核查、应急管理、心理矫正等工作进行 深度融合再造，实现 人力、设备和信息等资源有效整合与优化配置，构建集自动化数据采集与共享、精准化大数据分析与研 判、智能化管理决策与指挥调度等功能为一体的全流程智能化社区矫正信息化体系。 [来源：SF/T 0055—2019，5.1，有修改 ] 3.2 心理矫正 psychological correction 依据心理学的原理与技术，综合运用心理健康教育、心理测量与评估、心理咨询与疏导、心理危机 干预及心理疾病转介等方法和手段，了解社区矫正对象的心理问题，帮助其调整改善不良认知，消除心 理障碍，减少负面情绪，增强适应社会能力，提高教育矫正质量和效果的矫正措施。 [来源：SF/T 0055 —2019，3.20] 3.3 社区矫正一体化平台 community -corrections integrated information platform DB33/T 2543.3 —2023 2 纵向贯通部、省、市、县、乡五级，横向联通法院、检察院、公安和相关部门，融合大数据分析、 人工智能、移动互联和物联网等技术，集成社区矫正各项智慧化融合应用，具备社区矫正全业务、全流 程和全时段智能化统一运作管理功能的业务应用集成。 [来源：SF/T 0055 —2019，5.2] 3.4 心理画像 psychological profiling 利用现代信息技术对社区矫正对象的主要人格、心理特征、行为特点等数据进行采集与分析， 形成 用于展示社区矫正对象心理风险等级、再犯风险、矫正 重点等信息的一种可视化描述方式 。 4 总体要求 系统建设 4.1 应按照SF/T 0081的要求建设 社区矫正一体化平台 （以下简称为平台） ，平台应包含心理矫正应用 模块。 矫正周期 4.2 心理矫正周期分为入矫、矫中、解矫三个阶段 。 矫正流程 4.3 图1给出了基于平台的心理矫正 总体流程。 说明： ——该部分内容可根据社区矫正对象的矫中阶段时长进行循环 。 图1 基于平台的 心理矫正总体流程 风险测评 4.4 4.4.1 应利用各类算法在平台中 构建心理风险测评模型。 4.4.2 心理风险测评结果应包括心理风险等级与再犯风险。 DB33/T 2543.3 —2023 3 —— 心理风险 等级原则上分为高、中 、低三级，由各阶段心理 测评产生的风险因子数 计算得出， 计算规则按表 1的规定； —— 再犯风险由 测评结果 数据综合 分析得出。 表1 心理风险等级计算规则 心理风险等级 计算规则 高风险 在任一阶段心理测评中，结果显示：极高风险因子数≥ 1个或高风险因子数≥ 3个 中风险 在任一阶段心理测评中，结果显示：无极高风险因子数，且 1个≤高风险因子数≤ 2个或中风险因子 数≥1个或低风险因子数≥ 6个 低风险 在任一阶段心理测评中，结果显示：无极高、高和中风险因子数，且低风险因子数＜ 6个 4.4.3 应根据心理风险测评结果 由平台自动生成心理画像，画像内容包括： —— 心理风险等级； —— 再犯风险； —— 矫正重点等。 矫正方法 4.5 应基于心理画像由平台自动匹配矫正方法 ，矫正方法应根据 社区矫正对象 是否成年进行分类。表2 给出了可参考使用的矫正方法，各矫正方法可 通过线上线下相结合的方式执行。 表2 心理矫正方法 社区矫正对象类型 矫正方法 具体内容 未成年社区矫正对象 心理健康教育 对未成年社区矫正对象及其监护人进行 心理科普教育 、心理健康知识普及等 个体咨询 对未成年社区矫正对象 进行“一对一”个体心理咨询 督促监护 督促未成年社区矫正对象监护人履行监护责任， 承担抚养以及管教义务 家庭联动 与未成年社区矫正对象监护人进行 未成年社区矫正对象 心理情况的联动交流， 引导监护人关注未成年矫正对象的成长与心理动态变化 并获取亲职教育的知识与 技能 协同帮扶 协调相关部门， 在未成年社区矫正对象就业、就学等方面提供帮助 心理危机干预 为发生重大负性事件的未成年社区矫正对象提供 心理急救 、情绪减压、哀伤辅 导等心理危机干预措施 成年社区矫正对象 心理健康教育 提供心理科普教育课程 心理咨询 提供心理咨询或心理疏导 心理辅导 进行远程团队辅导或个体辅导 心理拓展训练 开展主题沙龙、沙盘游戏、虚拟现实心理训练、音乐放松治疗 等心理拓展训练 数据留档 4.6 平台应对各阶段 产生的心理矫正数据进行留档，留档 内容按表3的要求。 DB33/T 2543.3 —2023 4 表3 心理矫正数据记录 序号 数据项名称 标识 数据类型和格式 是否允许为空 值 说明 1 心理矫正阶段 XLJZJD C2 否 01：入矫 02：矫中 03：解矫 — 2 心理风险等级 XLFXDJ C2 否 01：高 02：中 03：低 — 3 再犯风险 ZFFX C100 否 — — 4 矫正重点 JZZD C1000 否 — 根据心理风险测评中呈现出的 极高 风险、高风险、中风险 等风险因子， 结合社区矫正对象个性化数据（如年 龄、性别、犯罪类型、社会关系等） 自动化生成矫正重点 5 矫正方法 JZFF C1000 否 — 6 矫正方案实施数据 JZFASSSJ C1000 否 — 由线上线下两种形式进行数据上传 记录 7 心理矫正效果评估 XLJZXGPG C1000 否 — 心理风险测评结果的对比变化情况 注： C是指字符串类型，数字表示最大长度。 5 入矫要求 概述 5.1 入矫阶段主要包含心理档案建档、入矫测评、初始矫正方案生成等步骤 。 心理档案建档 5.2 应与平台中的基础业务模块实现社区矫正对象基础信息数据对接， 采集并建立 社区矫正对象 的初始 心理档案。 采集的基础信息数据应符合 SF/T 0015 —2021中9.1条的规定。 入矫测评 5.3 应从生活状态、健康状态、再犯风险 等方面对社区矫正对象 进行入矫心理 风险测评，并生成心理画 像。入矫 测评内容见表4，测评要求按 本部分4.4条的要求。 表4 社区矫正对象入矫 心理风险 测评内容 类别 测评模块 风险因子 生活状态 家庭环境 婚姻状况、家庭关系等 工作与经济 就业情况、经济 状况等 健康状态 躯体健康 身体状况 等 既往精神病史 精神类疾病患病情况等