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1 团体标准 (T/HCPA002-2024) 学习能力指导师 职业技能测评团体标准 本规范发布单位 华夏文化促进会 本规范首次发布日期 2024年4月9日 全国团体标准信息平台 1 目录 前言……………………………………………………………‥……1 1范围………………………………………………………………‥2 2规范性引用文件……………………………………………………2 3术语和定义…………………………………………………………2 4职业要求……………………………………………………………2 5职业等级……………………………………………………………3 6职业能力……………………………………………………………4 7测评标准……………………………………………………………5 8测评方式……………………………………………………………8 9证书颁发与管理……………………………………………………9 全国团体标准信息平台 1 前言 职业技能标准主要参考了人力资源和社会保障部《关于公布国家 职业资格目录的通知》相关规定,以及国务院办公厅《关于分类推进 人才评价机制改革的指导意见》中明确提出的健全市场化、社会化的 管理服务体系,发挥社会等多元评价主体作用,积极培育发展各类人 才评价社会组织和专业机构,逐步有序承接政府转移的人才评价职 能,建立人才评价机构综合评估、动态调整机制的相关政策而进行的 制定。 本文件按照GB/T1.1一2020的《标准化工作导则第1部分:标 准化文件的结构和起草规则》的规定起草。 本文件参与起草单位:华夏文化促进会 本文件主要起草人:王美芝尹文刚王东良王贺张昌军 苏丹胡春燕郭燕婷王竑徐辉 全国团体标准信息平台
T-HCPA 002—2024 学习能力指导师 职业技能测评团体标准
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