JY ICS Y 51 备案号23886-2008 中华人民共和国教育行业标准 JY/T 0392—2007 滚摆 Roll pendulum 2008-06-01实施 2008—01-21发布 中华人民共和国教育部 发布 《教学仪器设备标准化手册 JY/T0392-2007 前言 请注意本标准的某些内容有可能涉及专利，本标准的发布机构不应承担识别这些专利的责任。 本标准代替JY110一82《滚摆》。 本标准与JY110一82相比主要变化如下： 按照GB/T1.1一2000《标准化工作导则 第1单元：标准的起草与表述规则第1部分：标 准编得的基本规定》编写本标准的体例格式； 一增加了摆轴直线度误差的要求； 一增加了摆轮两边轴的长度差的要求； 一增加了摆轮与摆轴同轴度误差的要求； —增加了摆线静拉力的要求： 一修改了支架的尺寸要求。 本标准山全国教学仪器标准化技术委员会提出并归口。 本标准起草单位：湖北省武穴师范天平厂、浙江省教育装备和勤工俭学管理中心、嘉兴教学仪器厂。 本标准主要起草人：李辉、任伟德、杨可权。 62 全国教学仪器标准化技术委员会 《教学仪器设备标准化手册》 JY/T0392—2007 滚摆 1范围 本标准规定了滚摆的型号命名、要求、试验方法、检验规则及标志、使用说明书、包装、运输、贮 存等内容。 本标准适用于教学实验用滚摆。 2规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的 修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究 是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。 JY0001一2003教学仪器设备产品一般质量要求 JY0002教学仪器设备产品的检验规则 JY0026—1991 教学仪器和教学设备产品型号命名方法 JY0027—1993 教学仪器产品图样和技术文件未注公差尺寸的极限偏差 JY0213—1994 教学仪器力学、热学仪器运输、贮存环境条件和试验方法 3型号命名 3.1产品型号的组成及形式执行JY0026一1991的规定。 3.2型号表示形式 -GB-ZT-460 产品规格，以高度表示，单位：mm 产品特征代号，金属材料（铸铁、钢） 产品名称排音字头，滚摆 产品型号分类代号，力学专用仪器 型号示例： L-GB-2T一460表示高度为460mm的铸铁滚摆，力学专用仪器。 4要求 4.1结构 企国教学仪器标准化技术委员会 63 教学仪器设备标准化于用》 JY/T0392-2007 滚摆由摆体（摆轮和摆轴）、愁线和支架构成， 4.2摆体 4.2.1摆轮 摆轮由金属材料或其他材料加工而成，摆轮直径Φ125mm，表面镀涂，摆轮两面应有红、白相间数 等分色格。 4.2.2摆轴 4.2.2.1摆轴采用钢材制作，直径Φ8mm，长160mm，摆轴直线度误差不大于0.05mm。摆轴对摆轮的 乘直度公差0.2mm~0.25mm 4.2.2.2摆轴两个穿线孔距离140mm，穿线孔径Φ2mm。摆轴二穿线孔应与摆轴轴线正交且通过摆轴表 而i的间条母线和摆轴轴线。二孔对于摆轮的对称度公差0.2mm～0.3mm。摆轮两边轴的长度相差不大 于- 0. 5mme 4.2.3摆轮与摆辅的同轴度误差不大于0.05mm。 4.2.4摆体重心偏离轴线公差不大于0.45mm。 4.2.5摆体回升高度 将摆体安装于支架上，摆体由指定高度摆动起来后，前10次的回升累计递减量应不大于65mm。 4.2.6摆体质量为0.6kg~0.8kg。 4.3摆线 每根线能耐静拉力不小于摆体重力的5倍。 4.4支架 支架高460mm，横梁长300mm，表面镀铬。底座采用金属冲压或铸铁，表面喷漆或喷塑，底座应稳 [间。 4.5外观和工艺 4.5.1镀层表面应致密、平滑、均匀、不应有起泡、针孔、毛刺、锈点、剥层、水迹和覆盖不严的缺 陷，不应有树枝状和海绵状镀层。不应有斑点和条纹，镀件的边缘和棱角不应有粗糙的结晶和烧痕。 4.5.2漆层附着牢固、不易脱落、表面平整光滑、色调美观、薄厚均匀、不应有流疤、龟裂、皱皮、 剥落和露底。 4.5.3冲压件不应有飞边、尖角和毛刺。 4.5.4铸件外形应平整，不应有粘砂、裂纹和显见砂眼。 4.5.5以.L：米注公差尺寸的极限偏差按JY0027一1993的4.2规定。 4.6环境试验 本产品按JY0213一1994，进行包装状态的自由跌落试验。 5试验方法 5.1长度和质量 64 全国教学仪器标准化技术委员会 《教学仪器设备标准化手册》 JY/T0392—2007 产品的各长度量用分度值为0.02mm的游标卡尺和钢直尺测量，质量用0.02g的物理天平秤量。 5.2形状和位置公差测量 5.2.1摆轴与摆轮的垂直度 在平台上放置两个等高的V形架，将摆轴处于两V形架上，用水平放置的百分表接触摆轮的侧面边 缘处（见图1)，测量摆体转动时的最大和最小值，其差值应符合4.2.2.1。 图1测量摆轴对摆轮的垂直度公差 5.2.2摆轴的直线度 在平台上放置两个等高的V形架，将摆轴处于两V形架上，用垂直放置的百分表分别接触摆轮的两 侧面的摆轴（见图2），测量摆体转动时的最大和最小值，其差值应符合4.2.2.1。 V形架 图2测量摆轴的不直度 5.2.3摆轮和摆轴的同轴度 在平台上放置两个等高的V形架，将摆轴处于两V形架上，用垂直放置的百分表分别接触摆轮的边 缘（见图3），测量摆体转动时的最大和最小值，其差值应符合4.2.2.3。 V形架 图3测量摆轴与摆轮的不同轴度 企国教学仪器标准化技术委员会 65 《教学仪器设备标准化于朋》 JY/T0392—2007 5.2.4线孔对摆轮的对称度 用分度值为0.02mm的高度游标卡尺测量孔到摆轮的边和摆轮到轴端的距离以及孔径，均应符合 4.2.2.2. 5.3摆体重心偏离轴线 将摆体置于已调整水平且相互平行的V型架上，转动摆体，找出自转力距的最大位置，然后在其 相反方向加码平衡。按（1）式计算偏心距，应符合4.2.4。 M,L AL= (1) M, 武: △L偏心距离，单位为m： L础码到轴心的距离，单位为m： M，摆体质量，单位为g： M2础码质量，单位为g。 5.4摆体回升高度 将摆体挂了支架上，使两愁线上端距横杠上端约80mm，然后将摆轴调成水平，使其行程等于250mm， 进行实验，读出前10次的最大高度，高度递减值应符合本标准4.2.5。 5.5摆线承受力 首先用测力计测量摆体的重力F。然后摆体上加重物，使摆体和重物的总重力不小于10F，在静 山状态下摆线应不被拉断。 5.6外观和工艺 用感官检验。 5.7环境试验按JY0213—1994的4.6的规定。 6检验规则 6.1检验分类 本产品的检验分为出厂检验、型式检验和监督检验。检验方法按JY0002标准规定执行。 6.2检验项目 出厂检验和型式检验的检验项目按表1。 6.3抽样方法 6.3.1出厂检验时，先对全数项目作检验，在全数检验项目合格产品中进行抽样，对抽样检验项目进 行检验。 6.3.2型式检验的样品在出厂合格的产品中抽取。 6.3.3出厂检验和型式检验的的抽样方法按JY0002规定。 6.4不合格的判定 66 全国教学仪器标准化技术委员会 JY/T03922007 敦学仪器设备标准化于册” 6.4.1 抽样检验的判定按JY0002规定。 单件样品不合格判据按JY0002规定。 64.2 对全数检验项目检验时，按单件样品不合格判据判定。 6.4.3 6.4.4 表1中第2、3、4、5项目为主要指标。 表1出厂检验和型式检验的检验项目 项目序号 检验项目 标准条文 出厂检验 型式检验 1 产品成套性 4. 1 . . 2 摆轮 4. 2. 1 . . 摆轴 4.2.2.1、4.2.2.2、4.2.3 4 摆体 4. 2. 4 0 5 摆体回升高度 4.2.5 . 6 摆线 4. 3 0 . 7 支架 4. 4 0 外观和工艺 8 4.5 . 9 环境试验 4.6 一 . 6. 5 复检规则 6.5.1 不合格产品可以经过返修后再次提交检验。 6.5.2如果造成不合格的原因为抽样检验项目，则在复检时该项目应改为全数检验。 6.6质量监督检验 质量监督抽查检验按JY0002规定。 标志、包装、运输、购存 7 7.1标志、标签、使用说明书、包装、运输和贮存按JY0001一2003中第11.12章规定执行。 7.2产品应贮存在通风的场所。 7.3每个产品应有个独立的包装。 企国教学仪器标准化技术委员会 67