(19)国家知识产权局 (12)发明 专利申请 (10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请 号 202210127587.7 (22)申请日 2022.02.11 (71)申请人 江苏灵狐软件科技有限公司 地址 224000 江苏省盐城市经济技 术开发 区希望大道南路5号1幢515室 (72)发明人 张昊　卞粉英　 (74)专利代理 机构 北京冠和权律师事务所 11399 专利代理师 田春龙 (51)Int.Cl. G06Q 50/20(2012.01) G06F 21/31(2013.01) G06F 16/9535(2019.01) G06K 9/62(2022.01) G06V 10/762(2022.01) (54)发明名称 一种高校用在线开 放课程平台系统 (57)摘要 本发明提供了一种高校用在线开放课程平 台系统， 包括： 教学者端， 用于教学者上传网络教 程； 其中， 教学者包括所有能使用高校用在线开 放课程平台系统的高校内部人员， 教学者端的注 册方式为实名岗位注册； 系统端， 用于管理用户， 管理网络教程； 学习者端， 用于学习者学习网络 教程； 其中， 学习者包括所有能使用高校用在线 开放课程平台系统的高校内部人员， 学习者可以 查看网络教程的上传人； 本发明用于解决当学生 采用其他课程软件学习的时候不免又会遇到教 学内容真假难以分辨、 学习时遇到问题无法解 决， 导致学生在高校内的学习受到遏制的问题， 同时学生也可以通过上传网络教程分享出自己 的经验， 提供了一个学生内部的课程交流平台， 促进学生全面发展。 权利要求书3页 说明书11页 附图5页 CN 114445250 A 2022.05.06 CN 114445250 A 1.一种高校用在线开 放课程平台系统， 其特 征在于， 包括： 教学者端， 用于教学者上传网络教程； 其中， 所述教学者包括所有能使用高校用在线开 放课程平台系统的高校内部人员， 所述教学者端的注 册方式为实名岗位注 册； 系统端， 用于管理用户， 管理网络教程； 学习者端， 用于学习者学习网络教程； 其中， 所述学习者包括所有能使用高校用在线开 放课程平台系统的高校内部人员， 所述学习者可以查看所述网络教程的上传人。 2.根据权利要求1所述的一种高校用在线开放课程平台系统， 其特征在于， 所述教学者 端包括： 第一登录模块， 用于教学者进行登录； 上传模块， 用于教学者上传网络教程； 查询模块， 用于教学者查看已上传的网络教程的浏览信息； 所述浏览信息包括： 播放 量， 下载量。 3.根据权利要求1所述的一种高校用在线开放课程平台系统， 其特征在于， 所述学习者 端包括： 第二登录模块， 用于学习者进行登录； 检索模块， 用于检索网络教程； 观看模块， 用于在线观看网络教程； 下载模块， 用于下 载网络教程。 4.根据权利要求1所述的一种高校用在线开放课程平台系统， 其特征在于， 所述系统端 包括： 第一验证注册模块， 用于教学者进行注册， 并在教学者进行登录时验证数据库中是否 存在教学者的登录信息对应的教学者注 册信息； 第二验证注册模块， 用于学习者进行注册， 并在学习者进行登录时验证数据库中是否 存在学习者的登录信息对应的学习者注 册信息； 分类存储模块， 用于对所述教学者端上传的网络教程进行分类存 储； 推送模块， 用于对所述学习者端 进行网络教程推送。 5.根据权利要求1所述的一种高校用在线开放课程平台系统， 其特征在于， 所述系统 端、 学习者端、 教学者端通过网络进行信息交 互。 6.根据权利要求3所述的一种高校用在线开放课程平台系统， 其特征在于， 所述检索模 块执行包括如下操作： 获取学习者输入的待查询信息， 提取所述待查询信息中的课程关键词组； 所述课程关 键词组包括所述待查询信息中涉及预设课程词汇的词语； 获取学习者在预设第一时间内输入的上一待查询信息中的前课程关键词组； 将所述前课程关键词组与所述课程关键词组进行组合， 并剔除组合中重复的词语， 形 成辅佐关键词组； 筛选数据库中的所有网络教程， 得到若干标题信 息中涉及的预设课程词汇与 所述辅佐 关键词组完全相同的网络教程， 作为待显示信息； 根据学习者选择的排序方式将所述待显示信息进行排序显示。 7.根据权利要求4所述的一种高校用在线开放课程平台系统， 其特征在于， 所述分类存权　利　要　求　书 1/3 页 2 CN 114445250 A 2储模块执行包括如下操作： 获取教学者端上传的网络教程以及所述网络教程的标题信息； 提取所述标题信息中涉及的预设课程词汇的词语， 构建 分类集； 基于预设课程词汇包 含关系， 根据所述分类集确定所述网络教程的存 储地址； 根据所述存 储地址将所述网络教程存 储至数据库中的对应位置 。 8.根据权利要求4所述的一种高校用在线开放课程平台系统， 其特征在于， 所述推送模 块执行包括如下操作： 获取当前登录的学习者的学习者注册信息， 构建个性化用户信息集； 所述个性化用户 信息集包括用户年龄、 用户学历和用户兴趣课程； 基于个性化用户信 息集， 获取数据库中若干与当前个性化用户信 息集存在相同内容的 其他学习者注册信息， 对应的学习者在预设第一时间内的历史观看信息和历史下载信息作 为第一历史浏览信息； 提取所述第 一历史浏 览信息中的若干第 一比对关键词组； 所述第 一比对关键词组包括 所述第一历史浏览信息中网络教程的标题信息涉及预设课程词汇的词语； 筛选若干所述第 一比对关键词组， 得到若干所述第 一比对关键词组中出现重复率最高 的比对关键词作为推送关键词； 基于所述推送关键词， 获取数据库中若干标题信 息中与所述推送关键词存在相同内容 的网络教程， 作为预推送网络教程； 选取所有所述预推送网络教程中播放量， 和/或， 下载量最高的预设个预推送网络教程 作为推送网络教程； 根据预设推送时间规则将所述推送网络教程对当前 学习者端 进行推送。 9.根据权利要求4所述的一种高校用 在线开放课程平台系统， 其特征在于， 还包括： 上 传教程违规检测模块； 所述上传教程违规检测模块执 行包括如下操作： S1、 获取教学者端上传的网络教程， 提取 所述网络教程的每一帧截图作为检测图像； S2、 随机抽取预设第一数量的检测图像通过已训练好的聚类模型进行聚类， 得到第一 聚类结果； S3、 判断所述第一聚类结果中是否包含违规 图像聚类结果， 若包含， 跳转至S4， 若不包 含， 跳转至S5； S4、 拒绝存 储所述网络教程并发送警告信息与违规的检测图像至对应的教学者端； S5、 检测剩余的检测图像是否为0， 若为0， 跳转至S 8， 若不为0， 跳转至S6； S6、 在剩余的检测图像 中随机抽取预设第二数量的检测图像通过已训练好的再聚类模 型进行聚类， 得到第二聚类结果； S7、 判断所述第二聚类结果中是否包含违规 图像聚类结果， 若包含， 跳转至S4， 若不包 含， 跳转至S5； S8、 将所述网络教程发送至所述分类存 储模块进行存 储； 所述再聚类模型的训练过程包括： 获取若干携带有类型标记的样本截图； 其中， 所述样本截图包括含有违规内容的样本 截图和未含有违规内容的样本截图；权　利　要　求　书 2/3 页 3 CN 114445250 A 3